[Escrito el 10 de marzo de 2015]
El
Gobernador del Banco Central, Héctor Valdez Albizu, inauguró el día de ayer la
II Semana Económica y Financiera. En su discurso comentó que se está elaborando
una Estrategia Nacional de Educación Económica y Financiera con el objetivo de
elevar el nivel de comprensión de esos temas.
Opino que
el conocimiento de temas económicos y financieros mejorará la capacidad de toma
de decisiones de los agentes económicos.
Los
consumidores podrán distribuir sus ingresos en consumo y ahorro de manera que
optimice su nivel de bienestar. Quienes ahorran no se dejarán engañar de
quienes prometen elevadísimos retornos sin ningún riesgo, basándose en esquemas
piramidales o Ponzi. Además, podrán colocar sus ahorros en instrumentos que
sean consistentes con la evolución de su ciclo de ingresos a lo largo de su
vida. Así sabrán cuánto ahorrar cuando se es joven para poder disfrutar del
ocio cuando se ha envejecido.
Los
empresarios sabrán evaluar adecuadamente cuáles proyectos o ideas económicas
son financieramente viables y crean riqueza. El conocimiento de las finanzas
permitirá que las decisiones sean guiadas por el concepto de valor presente neto
positivo. Así crecerá el valor agregado y el bienestar.
El
conocimiento de los temas económicos y financieros requiere de un buen dominio
de las matemáticas. Así que mi recomendación es que esa Estrategia Nacional de
Educación Económica y Financiera incluya también un conjunto de propuestas que
enseñen las escuelas matemáticas aplicadas a las finanzas.
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