[Escrito el 13 de diciembre de 2016]
A partir de los
resultados de la prueba PISA se pueden obtener lecciones para mejorar la
calidad del sistema educativo de la República Dominicana.
En los países más
pobres hay que aumentar la inversión en educación por estudiante. Entre los
países evaluados en la prueba PISA, la República Dominicana se encuentra entre
los que tienen menor inversión por estudiante. Esa situación se agrava si se
toma en consideración que, de acuerdo a una gráfica publicada en la revista The
Economist que relaciona el puntaje PISA con la inversión en educación,
República Dominicana pudo haber obtenido un mejor resultado en esa evaluación, dado el nivel de inversión en educación por estudiante.
La desventaja
económica del hogar influye sobre el desempeño de los estudiantes. Los
estudiantes de hogares pobres obtienen calificaciones más bajas. Pero esa
realidad se puede amortiguar con programas sociales que ayuden a los
estudiantes pobres.
Mejorar la calidad del
maestro y un buen currículo son elementos indispensables para elevar el
desempeño de los estudiantes. Maestros que enseñen mejor matemática y ciencias
lograrán estudiantes con mejor preparación para ser más exitosos académicamente y con
mayor capacidad de obtener ingresos más elevados en su vida adulta. Esto
reducirá la pobreza.
La disciplina en el
aula ayuda a mejorar el aprendizaje. Asimismo, la mayor cantidad de tiempo de
enseñanza eleva el nivel de absorción de conocimientos.
Los maestros deben
enfocarse en ayudar a los estudiantes que se están quedando rezagados. Esto
ayudará a que mejore la sociedad en su conjunto y disminuya la desigualdad de
ingresos.
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